她：「來，妳自己跟ㄚ杯說，是不是妳自己喜歡上課的？」
她女兒：「喂～ㄚ杯」
我：「下課啦？我聽妳媽咪說妳喜歡上課是不是真的？我懷疑妳媽咪說謊…」
她女兒：「是我自己喜歡上課的」
我：「喔，醬就好，媽咪沒騙我啦齁？」
她女兒：「沒有」
她：「就跟你說齁，你還不相信…」

電話中她正前往接女兒下課途中，
晚間的八點多讓我對於才剛上小一的孩子這樣的作息有種捨不得的感覺，
孩子是應該要有完整快樂無憂的童年的，
這是孩子們的權利，
也是大人們的義務，
而這也是自己這兩年來一直感到愧疚與罪惡感之處，

當大人們因著自己過去的成長背景而對孩子開始有補償心態或移情作用時，
最常見的就是一大堆的課後輔導、補習、才藝班，
若這些是孩子們的興趣所在那倒是樂觀其成，
否則孩子們上課上到不甘不願、壓力叢生、找不到笑顏，
大人們則是在旁督導到歸爛爬火、惡言相向、破壞親子關係，
花錢找罪受，
花時間討皮痛，
何必呢？

主修豎琴、副修鋼琴的她，
對於當今的家長們一切以升學功利為導向的栽培方針，
導致一直面臨招不到肯學音樂的小學員而感到無奈，
婚後除了去住家附近的工廠上上班、當一當OL之外別無他途，
畢竟音樂、舞蹈等等這些均非時下家長眼中的主流，
所以即使是塊料也要被迫廢掉，
雁行理論在這方面有著堅不可摧的勢頭，

然而，
幾十年來身旁補習補一堆的親友、同學以及後進們，
長大後也不見得比較出類拔萃 (包括自己在內 @@)，
尊重孩子們的興趣與意願，
讓他們多方嘗試以便適性發展才是最自然也最健康的，
阿喜天然ㄟ熊賀～～～
















PS. 妳不會沒事打電話給我的，知道又有事惹妳生氣了，好吧，今晚我準備好等著當垃圾桶了…